ПОДДЕРЖКА, ПОМОЩЬ + ВНИМАНИЕ

18 декабря за круглым столом в рамках проекта «Компетентные наставники — успех наставляемых» собрались заинтересованные педагоги.

🎯 Наставники нашли много добрых слов в поддержку молодых специалистов. Обозначили трудности, которые испытывают не только начинающие специалисты, но и педагоги с опытом. В поддержку выбранной профессии поделились личным опытом, рассказывая о своих первых шагах в большой и прекрасный мир педагогики.

🤦Все вместе разобрались с трудной и серьёзной темой в математике — работа с величинами (многие учителя знают о проблемах преподавания этого учебного материала).

🙆🧑‍🏫🤝 Мы благодарим всех участников круглого стола! Особую признательность выражаем наставникам Анашкиной И.С. и Тихоновой Л.В. за доброе сотрудничество в помощи молодым учителям!

МАСТЕРСКАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ

16 декабря 2025 года в МАУ «Киришский центр МППС» состоялась Мастерская информационной и психологической поддержки «СДВГ у детей: что делать педагогам и родителям» для учителей начальной школы, педагогов-психологов, заместителей директоров, курирующих начальную школу. Мероприятие провели педагоги-психологи МАУ «Киришский центр МППС» Левкевич А.В., Новосёлова В.А., Сергеева С.Ф., Якушева Е.В.

✍️ Выбранная тема вызвала живой интерес среди педагогов начальной школы. В ходе встречи рассмотрели проблему с разных ракурсов, направленных на освещение мифического представления о Синдроме дефицита внимания и гиперактивности, портрета школьника с СДВГ, особенностях его поведения и общения. Был дан обзор практико-ориентированных подходов для педагогов в гибком взаимодействии с таким ребенком и эффективных способов коммуникации с гиперактивным ребенком, а также его родителями.

😜»Вредные советы», предложенные в практику профессиональной деятельности учителя и повседневной жизни семьи, помогут размышлять о реакциях на поведение ребенка и проявлять гибкость. А практическая работа с мифами о СДВГ ориентировала участников мастерской в вопросе, где правда, а где заблуждение в информированности о Синдроме дефицита внимания и гиперактивности.

🧑‍⚕🧑‍💻Врач-невролог Шашкина Ольга Викторовна представила профессиональный взгляд на проблему СДВГ. В её выступлении красной нитью неоднократно звучала мысль, что педагог не должен оставаться один, когда в классе есть ребёнок с СДВГ: сопровождаем школьника и его родителей вместе с педагогом-психологом школы и детским неврологом.

👫Из множества рекомендаций педагоги смогут выбрать, что может пригодиться в работе, если в классе есть дети с СДВГ. Мы надеемся, что последовательное выполнение данных рекомендаций обязательно даст свои положительные плоды. Благодарим всех участников Мастерской.✨

В ЧЕСТЬ НАУМА — ГРАМОТНИКА: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ СОСТЯЗАНИЕ ЗА КРАСОТУ И ЧИСТОТУ ПИСЬМА

Сегодня на базе МОУ «КСОШ 2» состоялся увлекательный  районный конкурс по русскому языку «Похвальная грамотность» для учеников начальной школы.
Мероприятие собрало юных знатоков родного языка, которые продемонстрировали впечатляющие навыки каллиграфического письма. Ребята с большим старанием и вниманием к деталям выполняли задания, показывая не только знание правил орфографии и пунктуации, но и умение аккуратно, красиво, чётко выводить каждую букву.
Участники конкурса старательно переписывали тексты, тщательно выверяя начертание букв и соблюдая единый размер и наклон. Экспертная комиссия с особым вниманием оценивала:
чёткость и разборчивость почерка;
соблюдение правил каллиграфии;
грамотность написания (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок);
аккуратность оформления работы.
Конкурс стал настоящим праздником русского языка и письменности. Он не только позволил выявить самых усердных и талантливых учеников, но и напомнил всем о важности бережного отношения к родной речи и красоте рукописного текста.
Организаторы выражают благодарность всем участникам за проявленное старание, а также педагогам за подготовку ребят. Ждём результаты.
Конкурс «Похвальная грамотность» в Киришах — это не просто интеллектуальное соревнование, а живое продолжение старинных образовательных традиций, адаптированных к современности.

АРОМАТ ТВОРЧЕСТВА И КРЕАТИВА: НА РМО УЧИТЕЛЕЙ ИЗО ОСВОИЛИ «РИСОВАНИЕ КОФЕ»! ✨

17 декабря 2025 года 🗓 в рамках районного заседания РМО учителей ИЗО прошёл по-настоящему необычный и вдохновляющий мастер-класс по изобразительному искусству!

Ведущей этого увлекательного путешествия в мир креатива стала талантливая Мавричева Наталья Васильевна, учитель ИЗО МОУ «Глажевская СОШ».
Тема, которая заворожила всех участников: «Креативное мышление: «Рисование кофе»! ☕️🖌

Педагоги Киришского района погрузились в удивительный процесс создания произведений искусства из… обычных пятен от разлитого кофе! 🤯 Каждый участник смог раскрыть свой потенциал, рисуя завораживающие пейзажи 🏞, которые поражали своей глубиной и уникальностью.
В творческом процессе приняла участие и начальник отдела МППС, Муканалиева К.А., с энтузиазмом осваивая новую технику! 👏

По итогам мастер-класса была оформлена целая выставка 🖼 удивительно красивых «кофейных» картин. Это доказало, что для настоящего творчества нужны не только краски, но и нестандартный взгляд!

Огромное спасибо Наталье Васильевне за такое увлекательное, познавательное и невероятно ароматное ☕ занятие! Пусть такие встречи вдохновляют наших педагогов на новые идеи и помогают развивать креативное мышление в наших школах! 🙏💡

ШКОЛА ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ

6 декабря в МАУ «Киришский центр МППС» завершилось обучение слушателей курсов подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах. Обучение в Школе приемных родителей — важный шаг на пути к созданию любящей и безопасной семьи для ребенка.👶

👩‍🏫 С будущими приемными родителями работали педагоги-психологи Левкевич А.В., Сергеева С.Ф., Новоселова В.А., Абросимова С.Н. В подготовке приняли участие детский врач педиатр-невролог Шашкина О.В., представители соцзащиты и пенсионного фонда.

Выпускники отвечали на вопросы, решали кейсы, показав высокий уровень усвоения материала👍. Педагоги-психологи провели обзор изученных тем: «Потребности развития приемного ребенка», «Последствия от разрыва с кровной семьей», «Этапы развития ребенка и особенности полового воспитания» и др.📚Слушателями было отмечено, что курсы оказались очень содержательными и полезными. Они оставили добрые отзывы о содержании и процессе обучения и выразили готовность принять в семью ребенка, оставшегося без попечения родителей.🫶
На мероприятии присутствовала начальник Отдела опеки и попечительства Устюжанина В.К., которая предложила консультационную помощь. Также выпускники могут продолжать взаимодействовать с психологами Центра.🤝

🌈 Если вы задумываетесь о том, чтобы стать приемным родителем, или уже начали этот путь, участие в школе приемных родителей — это отличный способ подготовиться к новым обязанностям и понять особенности воспитания детей, оказавшихся в сложных жизненных ситуациях.

Что дает обучение?
✅Знания о психоэмоциональных особенностях приемных детей
✅Навыки установления доверительных отношений
✅Информацию о правовых аспектах и процедурах
✅Поддержку и обмен опытом с другими будущими или действующими приемными родителями

Почему это важно? Обучение помогает создать максимально комфортные условия для ребенка, понять его потребности и правильно реагировать на возникающие сложности. Это не только ответственность, но и возможность подарить ребенку новую надежду и любовь.❤Если вы готовы сделать важный шаг навстречу добрым переменам — присоединяйтесь к школе приемных родителей! Вместе мы можем сделать мир лучше для тех, кто нуждается в нашей заботе

Приглашаем кандидатов в приемные родители записаться на обучение. ☎ Контактный телефон 587-12.